Formación para el alumnado, las familias y el profesorado
Sesiones de formación PRESENCIALES U ONLINE sobre SALUD, SEGURIDAD y RESPONSABILIDAD en el uso de la tecnología, centradas en el entorno escolar y familiar.
14 sesiones independientes y diferenciadas
Cada sesión para el alumnado tiene una duración aproximada de 1 hora, y aborda en profundidad un tema importante.
Los temas que trabajamos se adaptan a los distintos niveles del alumnado, desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato.
Las sesiones para las familias tienen una duración aproximada de una hora y media.
Se trata de sesiones específicas para padres y madres de todos los niveles, con exposiciones y casos prácticos.
Reputación Digital
Todo lo que publicamos, o publican los demás, puede condicionar nuestro futuro.
Conectividad Móvil
El uso seguro y responsable de las tabletas y smartphon: las apps y sus implicaciones.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Todo lo que alumnado debe conocer sobre los problemas asociados a ChatGPT y otros.
Dieta Digital
Autorregulación frente al uso patológico: tecnoadicciones, apuestas, compras online…
Información Falsa
Protegernos e identificar las Fake News. Cómo prevenir el Phishing.
Empatía Digital
El mundo de las emociones en internet y cómo afecta a nuestras relaciones.
Salud Digital
Evitar la infoxicación, o exceso de información, identificar contenidos relevantes y verificar los contenidos.
Redes Sociales
Cómo se conforman la identidad y reputación digitales. La importancia de la privacidad.
Gestión Emocional I
Convivencia y gestión emocional en los entornos digitales: grupos, redes sociales, mensajería…
Gestión Emocional en Internet II
Desde como afrontar conflictos a cómo responder a las críticas en internet.
Videojuegos
Prevenir e identificar el uso patológico de videojuegos de móvil, tableta o videoconsola.
Estrés Digital
Minimizar su impacto en el organismo, las relaciones y el rendimiento escolar.
Ciberbullying
Prevenir e identificar el ciberacoso. Pautas de actuación para afrontarlo.
Comunicación Digital
Papel de la comunicación digital en la convivencia: lenguaje no verbal y asertividad.
Desarrolladas por expertos
El contenido de todas las sesiones ha sido desarrollado por profesionales con más de 25 años de experiencia demostrable, en el estudio e investigación sobre el uso de la tecnología por parte de niños y adolescentes. A lo largo de este tiempo hemos impartido formación al alumnado, familias, profesores, orientadores y equipos directivos, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, personal médico y profesionales de distintos ámbitos relacionados con la salud, el derecho o la seguridad, en varios países del mundo.
Formación presencial y también online
IMPARTIMOS SOBRE TODO FORMACIÓN PRESENCIAL, pero ofrecemos también la formación online.
La formación en el aula puede ser completada en entornos digitales adaptados, tanto en el caso del alumnado como a la hora de trabajar con las familias o los docentes.
Menor riesgo
Nuestras formaciones en entornos digitales no hacen necesaria la presencia física del alumnado ni de las familias en el centro escolar.
Desde cualquier sitio y dispositivo
Los usuarios pueden acceder a las sesiones online desde sus ordenadores o desde sus dispositivos móviles.
Evaluación y casos prácticos
Las sesiones incluyen casos prácticos para aplicar lo aprendido. En el caso del profesorado es necesario además aprobar una evaluación final.
Disponibilidad de horarios
Tanto el alumnado como las familias y el profesorado pueden aprovechar las sesiones en el momento del día que les convenga.
Interiorización del contenido
Tanto en las sesiones presenciales como en las sesiones online incluimos actividades obligatorias que garantizan la comprensión.
Seguridad y anonimato
Nuestros entornos son seguros, y no es necesario aportar ningún tipo de dato personal. Solo el profesor tiene acceso a los resultados.
Ahora también sesiones en directo por ZOOM, TEAMS, MEET...
Si les resulta más cómodo, ofrecemos también nuestras sesiones en directo por ZOOM, TEAMS, MEET o la plataforma que acostumbren utilizar. De esta forma permitimos la realización de preguntas y la resolución de dudas en el momento.
DIRECTOR
Guillermo Cánovas
Director del Observatorio para la Promoción del Uso Saludable de la Tecnología -EducaLIKE-. Director del Centro de Seguridad para los Menores en España del Safer Internet Programme de la Comisión Europea (2002 -2014). Premio UNICEF. Profesor y escritor, condecorado con la Cruz de la Orden del Mérito. Autor de libros como “Autorregulación Digital”, “Cariño, he conectado a los niños”, “Mira con quién hablan”, “Inteligencia artificial para docentes” y otros.
Experiencia con el alumnado
Nuestros profesionales han impartido sesiones de formación a más de 220.000 alumnos/as de entre los 8 y los 18 años de edad.
Experiencia con las familias
Impartimos formación a más de 25.000 padres y madres, profesores y profesionales del campo del Derecho, la Sanidad y la Seguridad.
Si tiene interés puede contactar directamente
Ofrecemos la formación más actualizada